Desde que foi lançada, em fevereiro, a websérie Contando o Rio Opará – Histórias para navegar vem ganhando espaço nas salas de aula.
Em meio à pandemia do novo coronavírus, com as escolas ministrando aulas remotas ou em formato híbrido, os professores estão buscando recursos que ajudem a dar mais dinâmica para a rotina com suas turmas. Nesse cenário, a websérie “Contando o Rio Opará – Histórias para navegar” vem conquistando educadores de diversas áreas, que perceberam no projeto uma maneira de relacionar o conteúdo pedagógico com o cotidiano do semiárido, onde vivem seus alunos.
A websérie, produzida com incentivo da Lei Aldir Blanc, através do Edital de Criação, Fruição e Difusão (LAB PE), da Secretaria de Cultura do Estado de Pernambuco, coloca em cena o imaginário ribeirinho e a discussão sobre identidade. Esse é um dos diferenciais apontados pelos educadores para utilização do material. “Como recurso didático, ela possibilita não só o reconhecimento das narrativas, como oferece elementos estéticos e simbólicos que, além de poéticos, trazem familiaridade com o que já está sendo contado”, avalia a professora de Arte do Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertão), Edneide Torres, ressaltando os elementos narrativos e a representatividade que as histórias trazem. “Nos vídeos é possível explorar o cenário, as marionetes de papel, a forma como os narradores vão se transformando em personagens e também a trilha sonora, de Carlos Hiury e Moésio Belfort, que possibilita uma experiência rica pelas diversas sonoridades”, completa.
Edneide ainda dá dicas de como os professores e arte-educadores podem utilizar o conteúdo. “Usar a websérie nas aulas é uma forma de trabalhar as lendas para além do folclore e apreciar as histórias como uma forma de ampliar o repertório das crianças”. Nessa perspectiva, segundo a professora, cabem atividades como o reconto, pesquisas com a família e a invenção de outras histórias inspiradas nos recursos usados na série.
Experiências
Para o professor de artes, Paulo de Melo a inserção do conteúdo no seu planejamento enriqueceu a aula. “Eu recomendei que os alunos assistissem à série. Eles teriam que escolher um episódio e comentar o que assistiu. A maioria assistiu todos e alguns fizeram produção artística a partir das histórias”, conta educador. Paulo revela também a sua motivação em usar a websérie como ferramenta didática. “Eles estão acostumados com histórias da cinderela, mas as lendas da terra eram desconhecidas. No final, além de gerar assunto para o caderno de artes deles, conseguimos fazer uma reflexão sobre o lugar”, relata Paulo.
Professora de ballet desde os 18 anos, Lara Rabelo conta que há alguns anos começou a refletir sobre a diversidade dos referenciais que são ofertados às crianças. “Observo que, muitas vezes, professores e professoras de ballet focam somente em ‘mundos encantados da Disney’ e esquecem a riqueza e o encanto da nossa cultura, e em como podemos transformar e resignificar a dança dentro desse lugar. Utilizei um dos contos da websérie com alunas de 3 a 6 anos, para conhecermos a história, identificarmos elementos e transformá-los em dança. A troca foi muito interessante, elas fizeram perguntas, falaram sobre o rio e suas experiências com suas famílias nesse lugar tão nosso, o rio São Francisco”.
A websérie está disponível gratuitamente no canal da Cia Biruta no YouTube (https://www.youtube.com/user/ciabiruta).
Episódios:
Ep. 01 – A Lenda de Irati
https://www.youtube.com/watch?v=u5r7WEq_ZeQ
Ep. 02 – Os mistérios do Nego D’água
https://www.youtube.com/watch?v=suzXMs6qkNo
Ep. 03 – A serpente da Ilha do Fogo
https://www.youtube.com/watch?v=I-dSBGmGaQA
Ep. 04 – O encanto da Mãe D’água
https://www.youtube.com/watch?v=fPnvLOevnwI
Ep.05 – A lenda do Rio que dorme
https://www.youtube.com/watch?v=GUE1wW0cyo8
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Ficha Técnica:
Direção: Antonio Veronaldo
Textos: Antonio Veronaldo, Cristiane Crispim e domínio público
Roteiro: Antonio Veronaldo, Camila Rodrigues e Cristiane Crispim
Direção de arte: Antonio Veronaldo e Cristiane Crispim
Elenco: Amanda Martins; Antonio Veronaldo; Camila Rodrigues; Cristiane Crispim; Leticia Rodrigues; Val Nunes; Yasmin Rabelo
Figurinos: Leticia Rodrigues
Trilha Musical: Carlos Hiury e Moesio Belfort
Iluminação: Amanda Martins
Produção executiva: Cristiane Crispim
Comunicação em mídias sociais: Camila Rodrigues e Leticia Rodrigues
Assessoria de imprensa: Eneida Trindade e Mariana
Programação visual/Gravação e edição: Abajur Soluções
Apoio Cultural: Cultura Inglesa, RIPA – Rede interiorana de produtores, técnicos e artistas de Pernambuco e Secretaria Executiva de Cultura de Petrolina
Incentivo: Secretaria de Cultura do Estado de Pernambuco/ Edital Criação, Fruição e Difusão - Lei Aldir Blanc –PE.