De 12 de maio a 10 de junho, a Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP realiza o curso de extensão gratuito Brasil 200 anos – para onde vamos?, iniciativa que pretende dar uma visão crítica sobre a história desde a independência do país. São 100 vagas abertas ao público geral que serão preenchidas por sorteio.
Para participar, é preciso fazer a inscrição até o dia 8 de maio pelo formulário on-line do Sistema Apolo da USP, neste link. O resultado do sorteio será informado por e-mail no dia 9 de maio e os selecionados estarão diretamente matriculados, não sendo preciso entrar em contato para confirmação.
O objetivo do curso é debater e realizar um balanço histórico, sob diferentes pontos de vista e áreas de reflexão, do significado dos 200 anos de existência do estado brasileiro; das várias tentativas frustradas de construção de uma nação capaz de expressar a soberania nacional e as diferentes manifestações sociais, culturais, políticas e econômicas que compõem a diversidade dos grupos sociais excluídos e majoritários presentes na atual população brasileira. O curso também tem como objetivo pensar as perspectivas que se projetam atualmente para o futuro da nação brasileira.
As aulas do curso serão ministradas por docentes do Departamento de Geografia e de História da FFLCH e também pelos de outras Unidades da USP e de instituições externas. A bibliografia de referência pode ser conferida na página do Serviço de Cultura e Extensão da FFLCH.
As atividades serão presenciais, realizadas às quartas, quintas e sextas-feiras, das 10 às 12h30, no Auditório Milton Santos, do Edifício Eurípedes Simões de Paula da FFLCH, na Cidade Universitária, bairro do Butantã, em São Paulo.
O curso tem organização do Centro de Apoio à Pesquisa em História “Sérgio Buarque de Holanda” (CAPH) da FFLCH, com apoio da Associação Nacional de História (Anpuh), dos Programas de Pós-Graduação em História Econômica e o de História Social, ambos da FFCLH; do Programa de Pós-Graduação em Economia Política Mundial da Universidade Federal do ABC (UFABC); do Departamento de Jornalismo e Editoração da Escola de Comunicações e Artes (CJE-ECA) da USP; e da Fundação Perseu Abramo. Ascom